Zeitungsartikel über Radio LNW im "L`Essentiel" erschienen

Die Journalistin Sarah Brock vom "L`Essentiel" besuchte  Radio LNW. Im Rahmen des Sprachenprojekts wird oft auf die kostenlose Zeitung "L`Essentiel" zurückgegriffen. Artikel aus dieser Zeitung werden von den Schülern durchgelesen und bearbeitet. Dadurch erweitern sie ihre Französischkenntnisse und das Lernen macht dabei auch noch Spass, da stets aktuelle und interessante Themen bearbeitet werden. Sarah Brock verfasste einen Artikel über das Sprachenprojekt, der hier nachzulesen ist.

Sprachenprojekt

Auch im Schuljahr 2008-09 besuchen viele Schüler mit ihren Lehrern das Tonstudio von Radio LNW, um dort Aufnahmen in französischer, deutscher oder englischer Sprache vorzunehmen. Die Beiträge werden von den Schülern mit Hilfe ihrer Lehrer im Klassensaal vorbereitet und dann mittels Mikrofon aufgenommen. Anschliessend werden die Beiträge auf dem Computer digital nachbearbeitet und geschnitten. Danach werden Audio-CD`s gebrannt, damit die Schüler und Lehrer die Beiträge nachträglich mit einem handelsüblichen CD-Player im Klassensaal abspielen können. Dadurch können sie etwaige Fehler erkennen und die Aussprache in Zukunft verbessern.

Projets du LN - Radio et compétences orales 2008/2009

Les résultats positifs des projets radio des années précédentes réalisés avec les classes de 7e et les classes à option (3e et 2e), les divers clubs de midi (Dean Schauls), les émissions réalisées au niveau du primaire, à savoir les émissions Prima et Orika, nous incitent à continuer à promouvoir le média radio comme moyen didactique auprès de nos collègues.

Comme en 2007/2008, nous envisageons de prendre en charge les classes de 7e. Beaucoup de ces élèves ont fait connaissance de la radio dans le cadre du projet Orika, on peut donc renouer avec cette expérience pour développer la pratique de l’oral en allemand et en français.

Du point de vue pratique, nous accueillerons dans les premières semaines du premier trimestre 2008/2009 les classes de 7e à la radio, accompagnées de leurs professeurs d’allemand et de français. Lors du premier passage, nous leur proposons d’écouter des extraits d’émissions réalisées au cours de l’année 2007/2008 et de préparer des petites séquences d’interviews en langue française (genre questionnaire « Proust »).

Lors du deuxième passage des élèves à la radio, ces interviews seront enregistrées et un cd sera remis aux enseignants afin d’écouter les enregistrements en classe. Un projet similaire peut être envisagé au troisième trimestre pour les classes de 6e et de 8e pour les cours d’anglais.

Nous espérons que cette première expérience encouragera les enseignants à utiliser la radio comme moyen didactique et nous leur offrons notre aide pour réaliser par la suite une à deux émissions par trimestre, émissions qu’ils pourront éventuellement faire valoir comme épreuve orale.

Fotos

Nun folgen einige Fotos von den verschiedenen Schulklassen: